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samedi 16 mars 2013

Jeu et loisir comme espaces d'apprentissages




« Mieux connaître le potentiel éducatif du jeu, ce n’est sans doute pas continuer à développer un discours limité à son analyse, mais comprendre les processus informels d’apprentissage. Quand nous saurons mieux comment on apprend sans chercher à apprendre, dans les expériences multiples de la vie quotidienne, nous pourrons sans doute passer du mythe à la réalité du potentiel éducatif du jeu. »



mercredi 6 février 2013

Le jouet musical (CD)



Inventif, drôle et drôlement virtuose ! Le jouet musical est un savoureux mélange de compositions très simples que les parents pourront facilement reprendre sur un tapis de jeu avec leurs enfants. 

Des musiques composées et jouées pour et sur des instruments jouets!
 En plastique, en bois, en métal, certains ont même survécu à plusieurs générations d'enfants musiciens. 
Musiques simples ou pour orchestre à 2, 3 ou 6 musiciens! 
Une invitation à explorer le fabuleux univers musical des jouets.



38 titres:
1. Maclotte pour mon premier piano (1:52) 
2. Petit swing (2:23) 
3. Ballade en écho (1:17) 
4. Egberto (3:44) 

Suite de musiques au tapis * Le train de Léonore 
5. Babybatterie (2:01) 
6. Chouketant (0:30) 
7. Le rag du métallo (0:36) 
8. Le chapeau (0:30) 
9. Morceaux de bois (0:24) 
10. Poutouka (0:46) 
11. L’harmonica de Paul (0:56) 
12. Le petit Nelson (2:25) 
13. Valsette (1:36) 
14. Drôle de mandoline (Kidsway) (1:27) 
15. Marche des jouets (2:25) 
La calèche (1:51) 

Suite des villages 
17. Village en Chine (L’arrivée de l’Empereur) (3:09) 
18. Village des Andes (3:29) 
19. Village africain (Tamboa) (5:02) 
20. Village argentin (Petit Tango) (3:12) 
21. Village brésilien (Samba - reggae pour Théo) (3:10) 
22. Village arabe (3:01) 
23. Village hongrois (Le casse-tête) (1:13) 
24. Village celtique (1:35) 
25. Guitare en canon (1:33) 
26. La souris de ma rue (Elsa) (2:02) 
27. Blues (2:27) 
28. 1,2,3,4 (2:50) 
29. Delphinarium (2:28) 

Suite de musiques au tapis*La toupie 
30. Choukiti (2:26) 
31. Tubes en couleurs (1:03) 
32. Le poisson bleu (0:37) 
33. Air de clochettes (0:59) 
34. Dans les îles (0:36) 
35. La mouchette (0:58) 
36. Paysage sonore (3:36) 
37. Rolf et Léonore (3:48) 
38. Berceuse jumelle (Pour Isha et Dhyana) (1:57)



Pierre Chemin est l'auteur de l'album Le Cordon Musical (décembre 1993) Musiques autour de la naissance qui connaît un accueil plus que chaleureux dans les milieux petite enfance et dans les familles. Disque d’or en 2004. 40.000 exemplaires dans les chaumières en 2010. Pierre Chemin, réalisateur et conseiller en communication à Média Animation, est avant tout un "papa musicien" qui s’est passionné pour la musique et la créativité avec les tout-petits. 


Quand avez-vous eu cette idée d’un CD avec des instruments-jouets ?

« C’est une idée qui est venue petit à petit. Je suis un curieux de nature et quand je suis sur une brocante et que je vois quelque chose d’intéressant, je donne 50 cents et puis je l’emporte. Les instruments-jouets en font partie. Depuis que mes enfants sont tous petits, je fais de la musique avec eux. Maintenant, ils sont musiciens professionnels ou amateurs sérieux. On s’est pris au jeu de faire des petites musiques sur ces instruments pour jouer ensemble. Et petit à petit, j’ai commencé à combiner des instruments, à inventer des musiques. Et puis un jour je me suis dit : "Tiens, on pourrait faire un CD avec ça !" »

Avez-vous un conseil à donner aux parents pour choisir un bon instrument jouet ?

« En premier lieu, je dirais que les instruments à percussions, quand ils ne font pas trop de bruit, sont très chouette parce qu’ils permettent de jouer ensemble. Les premiers instruments utilisés sont d’ailleurs les hochets. Pour les autres instruments : que ce soit des pianos, xylophones, flûtes, saxophones,… C’est important de les tester quand on va en magasin car certains sont justes mais d’autres le sont moins… Il faut se méfier, il n’existe pas vraiment de normes de qualité et de justesse des instruments jouets. Et en dernier lieu, il faut aussi savoir que quand on veut jouer à plusieurs instruments ensemble, il faut faire attention car les instruments ne sont pas toujours justes entre eux. »
Marie Grailet, Media Animation, le 29/11/2010

Pierre Chemin, 2012. Le jouet musical. Ed. Autre Editeur. Disponible auprès des Editions du Souffle d'or.

jeudi 29 novembre 2012

Jouer / Apprendre (livre)



Jouer ou apprendre, jouer et apprendre. Ce livre se refuse de choisir, mais préfère analyser, au regard de la littérature internationale la plus récente, les relations complexes qui lient ou séparent ces deux actions. Le mythe d'un jeu pourvoyant naturellement l'enfant en apprentissages est questionné, critiqué et dépassé. Quittant toute vision fonctionnaliste du jeu, l'ouvrage essaie de comprendre l'action même de jouer et l'expérience qui en découle, située au sein du loisir et du divertissement. Avec la notion d'éducation informelle, l'auteur renoue le lien du jeu à l'apprentissage. Le jeu est conçu comme une activité sociale variable selon les contextes. A côté du jeu divertissement qui permet d'apprendre de façon fortuite, d'autres jeux sont construits à partir d'objectifs explicitement pédagogiques. Le jeu est polymorphe et il importe de le suivre dans ses transformations.

Biographie de l'auteur
Gilles Brougère est professeur de sciences de l'éducation à l'université Paris 13 où il dirige EXPERICE, un centre de recherche centré sur l'étude des relations entre l'expérience et l'éducation. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur le jeu et le jouet.

Gilles Brougère,  Jouer / Apprendre. 2005. Ed. Economica.

dimanche 14 octobre 2012

Fabriquer un tipi



Le matériel :

- 6 bambous de 1,80 à 2 mètre de long

- 1 morceau de tissu de 3 mètre sur 1,5 m

- 1 paire de ciseaux

- de la corde

- du fil et une aiguille

- option porte : 1 morceau de tissu de 1,5 mètre sur 50 cm

Les étapes: 

1. Assembler le grand morceau de tissu et le petit, qui fera office de porte

2. Plier le tissu 2 fois selon la diagonale, dessiner un demi-cercle sur le dessus et couper le tissu supplémentaire.
A la pointe du triangle plié, dessiner un petit demi-cercle et couper le tissu supplémentaire. Déplier le tissu. Vous devriez avoir un grand demi-cercle qui sera la toile de votre tipi. Il n’y a plus que l’ourlet à faire.

3. Prenez un bambou, faites un nœud puis assembler le deuxième bambou au premier à 1,5 mètre de l’extrémité en partant du bas (cela correspond à la hauteur du tissu), et ainsi de suite jusqu’au 6ème bambou.
Vous obtenez votre structure de tipi.

Maintenant que vous avez votre structure et votre toile, il n’y a plus qu’a assembler.
Pour fixer et fermer le tipi j’ai utilisé une simple épingle à nourrice, facile à enlever pour ranger le tipi.



Source: Lait Fraise Mag

samedi 29 septembre 2012

Fabriquer une cabane en bois



Le matériel :

- 8 tasseaux carré de 2,5 cm de côté et de 2 m de long (mieux vaut en prendre un de plus au cas où il y aurait des ratés !)

- Une scie

- Une perceuse

- Des vis (4x45mm et 4x60mm)

- Un tournevis

- De la colle à bois

- De la peinture (rouge fluo pour nous !)

- Des petites équerres et des inserts en métal (facultatif)

Les explications :

1. Couper les différents morceaux dans les tasseaux.

2. Assembler les tasseaux avec les vis, en commençant par les petits côtés (cf schéma).
Attention à visser « délicatement », le bois à parfois tendance à se fendre.

3. Une fois l’assemblage fait, poncer légèrement pour enlever les échardes et autres éclats de bois, puis peindre l’ensemble (on peut aussi peindre tous les tasseaux une fois découpés et assembler ensuite)

4. Les couturières peuvent aussi coudre une housse sur mesure pour habiller cette maison…



Source: Lait Fraise Mag