La journée mondiale du Conte

- Jour mondial du conte 2012 -

Après Pont, Lune, Vagabond, Rêve, Voisin,

Ombres & Lumières, l'Eau

Voici le mot de 2012 :

ARBRE

Cette Journée Mondiale du Conte se déroulera

le 20 Mars

dans tous les coins et les recoins de la France

et du monde entier !

Une pédagogie de l’Etre

Traditionnellement, l’éducation propose un programme qui favorise l’avoir  (l’accumulation des connaissances) et le faire (dans une moindre mesure, l’expérimentation)  laissant ensuite présager de l’être – dans le sens le plus superficiel.

En réalité, le programme éducatif devrait faire l’inverse. Favoriser d’abord l’épanouissement de l’être pour donner la possibilité d’avoir et de faire.

A quoi sert l’éducation ?

L’éducation prépare à la vie, mais en réalité, la vie est l’éducation.

Dans son origine étymologique, educatio signifie « guider », « conduire hors de », « élever », « amener à son plein développement », voire dans certains dictionnaires « formation de l’esprit ».

Il y a l’idée d’un mouvement qui va de l’intérieur pour se propager vers l’extérieur, un mouvement d’expression, d’extériorisation, vers un épanouissement total, et non pas une accumulation de savoirs venant de l’extérieur.

L’éducation, comme un mandala, part du centre, pour rayonner vers l’extérieur.

Il est essentiel dès lors de privilégier et d’encourager cette vie intérieure, c’est à dire l’Etre ou la spiritualité, la nature profonde qu’incarne chaque personne.

La nature profonde de chaque être humain est amour et joie par essence. Lorsque nous observons les enfants, nous voyons comme ils vivent dans la joie, dans le moment présent, centrés sur ce qu’ils font, et comme ils aiment. Ils vivent dans l’émerveillement constant, et apprennent le monde de cette manière, de merveille en merveille.

Aussi, il est essentiel pour nous d’entretenir la joie et l’émerveillement, ces qualités d’Etre, dans un processus éducatif intégral, tout au long de la vie. La vie est une découverte permanente, de soi, des autres, du monde.

Reliance par Christiane Singer (vidéo)

Christiane Singer, dans l'émission belge Noms de dieux.

L'émission est intégralement disponible sur le site de la RTBF.

Les 7 savoirs nécessaires à l'éducation - Edgar Morin (livre)

Auteur d'une oeuvre foisonnante et éclectique, Edgar Morin nous livre ici une réflexion stimulante sur ce que devrait être un enseignement adapté à la complexité du monde nouveau. Ainsi, une approche transdisciplinaire est indispensable pour saisir les problèmes dans leur globalité. Il faut rassembler des savoirs dispersés dans chaque discipline pour "enseigner la condition humaine et l'identité terrienne". De même, plutôt que de réduire l'éducation à la transmission de connaissances établies, dans une conception souvent déterministe de l'évolution des sociétés, il est préférable d'expliquer le mode de production des savoirs, la "connaissance de la connaissance", en soulignant les incertitudes, "les erreurs et les illusions" inhérentes à la recherche scientifique.

On ne peut que partager cette vision synthétique des savoirs qui marierait avec bonheur les apports des sciences de la nature et des sciences humaines. Reste à en imaginer la traduction concrète dans les programmes scolaires et universitaires et dans les manières de travailler. Implicitement, Morin en appelle à une profonde réforme de l'école. - Gery Dumoulin

Edgar Morin, Les sept savoirs nécessaires à l’éducation du futur. 2000. Ed. du Seuil. 16€

L’ouvrage est gracieusement disponible en téléchargement sur le site de l’UNESCO.

Auroville, la ville dont la terre a besoin (docu)

Depuis toujours, l’homme rêve de construire un monde meilleur, d’inventer une autre manière de vivre grâce à laquelle il pourrait s’affranchir du racisme, de la religion, de la politique, de la pollution, et surtout de l’argent. Mais existe-t-il encore des hommes qui croient en ce rêve impossible?
 La réponse se trouve à Auroville, au Sud-est de l’Inde. C’est ici, que des hommes et des femmes venus du monde entier se sont rassemblés dès la fin des années 60, pour tenter cette expérience. Ils sont aujourd’hui 1800 auroviliens, de 40 nationalités différentes, à espérer l’impensable. 

Pour eux, l’utopie d’aujourd’hui est la réalité de demain...

Un documentaire de Guillaume Estivie

© Injam Production - Planète - Image Plus - 2007 - Durée : 57 mn

En location (2,90€) ou en vente (14€) sur le site Films & Documentaires.com 

Susan Togut, artiste et éducatrice

Susan Togut est artiste et éducatrice. Elle a beaucoup travaillé sur le thème du mandala, à la fois pour sa valeur artistique mais aussi pour sa portée thérapeutique.

Elle a proposé de nombreux projets artistiques en relation avec des groupes de jeunes dans les écoles, de malades ou de personnes âgées, dans les villes et les espaces ruraux ou encore des quartiers défavorisés. La notion de groupe est très importante pour cette artiste. 

Sur son site, l'on trouve dans sa biographie une liste non exhaustives des projets éducatifs menés avec les enfants: installations, peintures murales, vitraux, spectacles holographiques, marionnettes, etc. Selon le projet, elle collabore avec des enfants, des enfants handicapés, autistes, les parents, les éducateurs, les enseignants.

Ses oeuvres, d'une intensité rare, évoquent, à l'aide de matériaux naturels, la profondeur de la vie, la transformation de l'être. Elle exprime elle-même l'importance des cycles de la vie, de la mort et de la régénération dans son travail. La notion de reliance y trouve également une place importante, notamment à travers les oeuvres réalisées en groupe.

En 1997, à Kingston (New-York), elle réalisera une installation intitulée Tonnelle de Guérison. Il s'agit d'une géode décorée de vitraux et de mandalas. Elle est entourée de plantes médicinales et de fleurs. Les mandalas ont été réalisées en 2004 par des personnes atteintes du cancer, d'autres guéries, ainsi que leurs proches.

Tonnelle de Guérison

Dans les années 2000, elle réalise une série de mandalas de guérison en solo. Elle utilise pour ceux-ci une grande diversité de matériaux. On y pressent la quête de sens, le mandala symbolisant les cycles de la vie. 

Au cours de l'été 2000, naît la sculpture interactive le mandala lunaire au Lincoln center de New-York, pour l'opéra lunaire de Pauline Oliveros (dont les thèmes sont la liberté et la tolérance). Là encore, des personnes atteintes de cancer réalisèrent des mandalas, réunis pour former la partie centrale de la sculpture, que traversent les visiteurs pour accéder au spectacle.

Mandala Lunaire

En 2001, Susan Togut réalise un Mandala des forces de vie - Lifeforce mandala, une sculpture proposée à la biennale de la sculpture à Kingston (New York). Elle utilise des matériaux naturels, des branches, des pièces de verre colorées.

Son site: Susan Togut

La gratitude, un état d'être (livre)

La gratitude, c'est une clé magique. Il suffit de l'utiliser et le monde apparaît soudain comme merveilleux. Ce qu'il y a d'incroyable dans la gratitude, c'est que c'est un sentiment à l'état pur et qu'il est impossible de l'éprouver sous l'emprise d'émotions négatives telle la peur ou la colère. La gratitude est liée à la reconnaissance, la compassion, la joie, l'espérance... Dans ce merveilleux livre, l'auteur montre comment exprimer sa gratitude en toutes circonstances, afin de donner et recevoir de la joie à chaque instant de notre vie.

Mark Ryan, La Gratitude, un état d’être – comment donner et recevoir de la joie chaque jour de votre vie. 2005. Ed. Véga. 14€.