30.03.2013 – Rue des Ecoles – FranceCulture
La recherche scientifique
peut-elle être un modèle d’apprentissage ?
Deux invités, une enseignante
(professeure des écoles) et un chercheur vont nous expliquer pourquoi et
comment ils travaillent ensemble et comment ils envisagent leurs
pratiques pédagogiques.
Ange Ansour est Professeur des
écoles à l'Ecole Paul-Vaillant Couturier de Bagneux, en CM1 et CM2.
François Taddei est Directeur de
recherche à l'INSERM - CRI.
Ils accompagnent ensemble ces
élèves de CM1 et CM2 dans leur "tatonnement expérimental" pour mieux
connaître la vie de ces Fourmis Aphaenogaster senilis.. une belle aventure
expérimentale et scientifique qu'ils nous expliquent ce soir dans Rue des
écoles..
François Taddei part du constat
que tous les enfants naissent "Chercheurs" (Etude de l'Université de
Berkeley - Californie).
On est "Chercheur"
lorsqu'on fait une découverte scientifique pour la 1ère fois.
Ces élèves de la Classe d'Ange
Ansour étudient depuis la rentrée de septembre 2012 la vie et le déplacement
des Fourmis Alphaenogaster Senilis et leur "déménagement" dans la
fourmilère. Ils ont observé que ces fourmis construisent une "muraille"
à l'entrée de leur fourmilère...Pourquoi cette muraille ? Comment l'ont-elles
construite et avec quoi?
Autant de questions que les
élèves se posent..et autant de réponses parfois difficiles à donner...
En encourageant les enfants dans
cette démarche scientifique, Ange Ansour et François Taddei incitent les élèves
à mieux organiser et préciser leur pensée en écrivant avec précision tout ce
qu'ils ont observé dans la vie de ces fourmis. C'est en écrivant qu'on acquiert
une méthode nécessaire à la recherche scientifique. On passe ainsi du "questionnement"
à la "méthode"..dans cette démarche pédagogique expérimentale et
scientifique, on apprend aussi à apprendre. Il s'agit d'une démarche de
créativité scientifique.
Apprendre à transmettre, mais
aussi apprendre à critiquer et réinventer pour demain, individuellement et
collectivement dans la classe..Une expérience passionnante que ces élèves ont
la chance de vivre dans leur classe.
Parallélement à cette expérience
scientifique, l'auteur-compositeur Jean-Marc Furgerot a composé pour ces
élèves plusieurs chansons sur les fourmis et les insectes dont on entend
quelques extraits dans l'émission.
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