Aller au musée en famille

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Les musées sont des lieux inépuisables de découvertes, d’enrichissement, qui portent sur tant d’aspects de la vie – pas seulement l’art. Il n’y a pas d’âge pour se rendre au musée : en s’adaptant à son rythme et à ses besoins, un tout petit peut très bien être emmené au musée.

En tout cas, il ne s’agit pas de faire un cours théorique dans le musée : la visite doit avant tout être un plaisir. En tant que parents ou enseignants, nous pouvons éventuellement  nous préparer pour répondre aux questions des enfants, rebondir sur leurs commentaires, faire de brèves introductions concernant une période ou une œuvre ; poser des questions également.

Il est intéressant de laisser les enfants se promener librement (dans la mesure du possible), de les voir s’attacher à un objet ou à une œuvre en particulier. Et surtout, leur laisser le temps nécessaire à chacun d’observer – ce qui peut rendre la visite plus longue, mais ô combien enrichissante pour l’enfant qui fait l’expérience de la rencontre.

N’oublions pas que faire la rencontre d’une œuvre d’art est avant tout expérience émotionnelle, voire sensorielle. L’art, par ce qui en émane, nous invite à ressentir une émotion, à faire l’expérience de la beauté sous des formes très diverses, à reconnaître la veine créative de l’homme, mais aussi à reconnaître, à critiquer, à affirmer ses préférences et ses goûts… Et surtout : à s’émerveiller !

On peut également terminer la visiter en allant choisir à la boutique du musée une ou des cartes postales des œuvres que l’on a préférées dans le musée.

- Consignes claires

Dans un musée, il est obligatoire de respecter certaines consignes : on ne court pas, on ne passe pas les barrières, on ne touche pas. Il est important, avant d’entrer dans le musée, de les énoncer clairement, et d’expliquer leur raison d’être (protéger les œuvres, etc.). Bien entendu, il est possible que les enfants ne les respectent pas dès la première visite, mais ils apprendront progressivement.

- Espace et (une certaine) liberté

Laisser le plus d’espace possible aux enfants, qui ont besoin de bouger librement. Et pourquoi pas, laisser aussi l’enfant guider lui-même sa visite. Pour cela, il est parfois bon de privilégier les petits musées ou les musées pour enfants. Une visite est toujours plus difficile et épuisante lorsque le musée est bondé.

- Livret-guide

Pour les enfants plus grands, accompagner la visite d’un livret-guide la rendra plus attractive et intéressante. Certains musées en offrent spontanément à l’intention des enfants : le Musée Jacquemart André, le Musée du Louvre, le Musée Guimet,…

Voire préparer la visite avec un ou des livres (ou toute autre documentation) portant sur le sujet, l’artiste, etc.  

- Parcours à thèmes

Certains grands musées, comme le Louvre, proposent des parcours à thèmes à télécharger ou bien disponibles sur place. Cela permet de se focaliser, durant un temps relativement concis, sur l’exploration d’un thème, d’une catégorie d’objets, en particulier – les collections de certains musées étant parfois si vastes qu’il est impossible de tout voir en une visite, au risque de s’en lasser. Aussi, cette alternative peut être intéressante.

- Animations et ateliers

Nombre de musées ont développé une démarche pédagogique et ludique, proposant divers ateliers, animations, ou encore contes. C’est une façon plus interactive, amusante et plus sensorielle  d’entrer dans le monde des musées, de le rendre plus accessible et vivant.

C’est le cas du Musée du Quai Branly, du Musée d’Orsay, du Musée du Louvre, du Musée de Cluny, du Musée de la Musique, du Musée de l’Orangerie, Jardin des Plantes, ou encore du Musée Guimet, etc. Attention, vérifiez régulièrement les agendas des musées, et appelez rapidement, certains musées étant pris d’assaut, les places sont restreintes.

- Audioguides  

Certains musées proposent des audioguides adaptés aux enfants : le Grand Palais, le Musée Rodin, le Musée de Cluny, le Musée de la Musique,…

- Les musées « amis des enfants »

Quelques musées ont été spécialement créés pour les enfants - le Musée en Herbe, le Musée de Poche ; ou ont particulièrement développé l’accueil et l’accompagnement de ces derniers : La Cité des sciences et de l’industrie ; la Galerie des enfants du Muséum national d'histoire naturelle,…

Dans cette perspective, l'association Môm'Art a pour objectif, à travers un collectif de parents,  d'améliorer l'accueil des musées en faveur des enfants; voir à effet sa charte des "musées joyeux".

- Jeux en famille

Il est tout à fait possible d’organiser son propre atelier famille : on peut ainsi préparer une chasse au trésor, une recherche à thème, ou encore apporter du coloriage, de quoi dessiner,… Mais encore, prendre les poses ou mimer les œuvres,  en raconter l’histoire fictive,…

Quelques derniers conseils pratiques :

- S’organiser : horaires, transport, en-cas ou repas, etc.

- Acheter ses billets coupe-file à l’avance,

- Privilégier des visites courtes, de préférence la matinée,

- Eviter les jours de grande affluence, privilégier les heures creuses,

- Profiter de la gratuité pour les enfants de nombreux musées,

- Garder en tête la notion de plaisir !

- Le musée est une activité parfaite pour un jour de pluie.