En France, chaque enseignant est
libre d'appliquer la méthode pédagogique de son choix. "L'école
autrement" trace les contours actuels de l'innovation pédagogique en
s'intéressant à huit expériences différentes, portées par huit enseignants pour
qui l'apprentissage est l'objet d'une recherche constante. Les méthodes
expérimentées ont des bases communes : mettre les enfants sur la voie du savoir
en les laissant le découvrir par eux-mêmes, inscrire la classe dans la continuité
de la vie en l'ouvrant sur l'extérieur, permettre aux enfants d'accéder à leur
sensibilité, à leur subjectivité, à leur individualité.
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